Министерство просвещения РФ разослало школам методические рекомендации, которые превращают педагогов в инструмент наблюдения и контроля за детьми.
Документ, обнаруженный изданием «Вёрстка», описывает, как учителя должны собирать и анализировать личную информацию об учениках, включая их поведение, взгляды и семейное окружение.
Согласно методичке, педагогам предписывается:
- Анализировать высказывания школьников на политические, социальные и религиозные темы.
- Отслеживать «пренебрежительное отношение» к государственным символам, традиционным ценностям и программе «Разговоры о важном».
- Изучать записи, сочинения и рисунки, даже если они не связаны с уроками.
- Фиксировать одежду и символику, которые могут указывать на происхождение или политические взгляды семьи.
Методичка предлагает учителям проводить скрытые беседы с «подозрительными» школьниками, а при необходимости — привлекать полицию, прокуратуру и спецслужбы. Кроме того, рекомендуется проверять родителей через Реестр контролируемых лиц МВД.
Отдельное внимание уделяется «профилированию» учеников с помощью тестов и анкет — в том числе на тему самоидентификации и отношения к национальности.
По мнению правозащитников, эти рекомендации фактически закрепляют за педагогами роль агентов наблюдения, что разрушает доверие между учителем и учеником и создает атмосферу постоянного контроля в школе.
Подробнее: Верстка